Opis i specyfikacja kierunku

Ucz bezpieczeństwa pracy w sposób praktyczny, odpowiedzialny i zgodny z realnymi zagrożeniami środowiska zawodowego.

Opis kierunku

Studia przygotowują nauczycieli szkół ponadpodstawowych do prowadzenia zajęć z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. Program obejmuje ocenę ryzyka zawodowego, identyfikowanie zagrożeń, ergonomię, prawo pracy, organizację bezpiecznego stanowiska oraz podstawy działania służby BHP.

Kierunek łączy wiedzę techniczną z metodyką nauczania. Słuchacze uczą się wyjaśniać zasady ochrony zdrowia i życia, przygotowywać materiały dydaktyczne, omawiać wypadki przy pracy, pierwszą pomoc i ochronę przeciwpożarową.

Najważniejsze efekty kształcenia

  • ocena i ograniczanie ryzyka zawodowego
  • organizacja bezpiecznych warunków pracy
  • podstawy prawa pracy, ergonomii i ochrony przeciwpożarowej
  • metodyczne prowadzenie zajęć z BHP

OBSZAR: Kierunek pedagogiczny

CZAS TRWANIA: 3 semestry

OPŁATA: 1300 zł za semestr

Zobacz więcej (szczegóły, program i wymagania)

DLA KOGO?

Dla nauczycieli posiadających kwalifikacje pedagogiczne, zainteresowanych nauczaniem kolejnego przedmiotu.

PERSPEKTYWY

Kierunek umożliwia rozwój zawodowy w szkolnictwie branżowym i technicznym, gdzie treści BHP są integralną częścią kształcenia.

Ważne: Kierunek ma charakter kwalifikacyjny. Kandydat powinien spełniać warunki dotyczące wykształcenia oraz przygotowania pedagogicznego wskazane przez uczelnię.

CZAS TRWANIA

3 semestry, studia w trybie niestacjonarnym z wykorzystaniem nowoczesnych metod nauczania (m.in. wykorzystanie technik kształcenia na odległość- e-learning).

PROGRAM RAMOWY

  • Zajęcia prowadzone są w formie wykładów i ćwiczeń w zakresie:
  • I moduł: Podyplomowe przygotowanie merytoryczne do nauczania przedmiotu
  • II moduł: Przygotowanie dydaktyczne do nauczania przedmiotu
  • III moduł: Praktyki zawodowe – 90 godzin

WARUNKI ZALICZENIA

Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych jest uzyskanie zaliczeń, w tym zaliczenia praktyki zawodowej w wymiarze 90 godzin, zakończone zdaniem egzaminu dyplomowego.