Opis i specyfikacja kierunku

Rozwijaj u uczniów myślenie techniczne, sprawność praktyczną i odpowiedzialność za bezpieczną pracę.

Opis kierunku

Studia przygotowują nauczycieli do prowadzenia zajęć praktyczno-technicznych jako kolejnego przedmiotu. Program pogłębia wiedzę z zakresu techniki i pomaga organizować zadania, w których uczniowie planują, konstruują, wykonują i oceniają własne projekty.

Słuchacze poznają zasady BHP, metody rozwijania zainteresowań technicznych oraz sposoby łączenia wiedzy z działaniem praktycznym. Praktyki zawodowe umożliwiają wykorzystanie poznanych metod w realnym środowisku szkolnym.

Najważniejsze efekty kształcenia

  • podstawy techniki i projektowania
  • organizacja bezpiecznych zajęć praktycznych
  • rozwijanie zainteresowań i sprawności technicznych
  • planowanie projektów oraz ocenianie pracy ucznia

OBSZAR: Kierunek pedagogiczny

CZAS TRWANIA: 3 semestry

OPŁATA: 1300 zł za semestr

Zobacz więcej (szczegóły, program i wymagania)

DLA KOGO?

Dla nauczycieli posiadających przygotowanie pedagogiczne, którzy chcą zdobyć kwalifikacje do nauczania zajęć praktyczno-technicznych.

PERSPEKTYWY

Absolwent może prowadzić ten przedmiot w szkole oraz koordynować pracownie i projekty techniczne uczniów.

Ważne: Kierunek ma charakter kwalifikacyjny. Kandydat powinien spełniać warunki dotyczące wykształcenia oraz przygotowania pedagogicznego wskazane przez uczelnię.

CZAS TRWANIA

3 semestry, studia w trybie niestacjonarnym z wykorzystaniem nowoczesnych metod nauczania (m.in. wykorzystanie technik kształcenia na odległość- e-learning).

PROGRAM RAMOWY

  • Zajęcia prowadzone są w formie wykładów i ćwiczeń w zakresie:
  • I moduł: Podyplomowe przygotowanie merytoryczne do nauczania przedmiotu Technika
  • II moduł: Przygotowanie dydaktyczne do nauczania przedmiotu Technika
  • III moduł: Praktyki zawodowe – 90 godzin (w szkole podstawowej)

WARUNKI ZALICZENIA

Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych jest uzyskanie zaliczeń, w tym zaliczenie praktyki w wymiarze 90 godz. oraz zdanie egzaminu dyplomowego.