Aktualnie pusty:
Opis i specyfikacja kierunku
Przygotuj uczniów do świadomego i twórczego korzystania z technologii oraz nauki programowania.
Opis kierunku
Studia przygotowują nauczycieli do prowadzenia informatyki z elementami programowania od edukacji wczesnoszkolnej po szkołę ponadpodstawową. Program obejmuje podstawy algorytmiki, programowania, technologii informacyjnych oraz bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z zasobów cyfrowych.
Kierunek rozwija umiejętność projektowania ćwiczeń praktycznych, dobierania narzędzi cyfrowych i prowadzenia zajęć metodą problemową. Słuchacze uczą się także wspierać uczniów o różnym poziomie zaawansowania i rozwijać ich myślenie komputacyjne.
Najważniejsze efekty kształcenia
- podstawy algorytmiki i programowania
- projektowanie zadań rozwijających myślenie komputacyjne
- bezpieczne wykorzystywanie technologii i internetu
- dobór narzędzi cyfrowych do celów dydaktycznych
OBSZAR: Kierunek pedagogiczny
CZAS TRWANIA: 3 semestry
OPŁATA: 1300 zł za semestr
Zobacz więcej (szczegóły, program i wymagania)
DLA KOGO?
Dla nauczycieli z przygotowaniem pedagogicznym, którzy chcą uzyskać kwalifikacje do nauczania informatyki.
PERSPEKTYWY
Absolwent może prowadzić informatykę i programowanie w szkołach oraz wspierać cyfrowe projekty edukacyjne.
Ważne: Kierunek ma charakter kwalifikacyjny. Kandydat powinien spełniać warunki dotyczące wykształcenia oraz przygotowania pedagogicznego wskazane przez uczelnię.
CZAS TRWANIA
3 semestry, studia w trybie niestacjonarnym z wykorzystaniem nowoczesnych metod nauczania (m.in. wykorzystanie technik kształcenia na odległość- e-learning).
PROGRAM RAMOWY
- I moduł: Podyplomowe przygotowanie merytoryczne do nauczania przedmiotu informatyka z programowaniem
- II moduł: Przygotowanie dydaktyczne do nauczania przedmiotu informatyka z programowaniem
- III moduł: Praktyki zawodowe – 90 godzin (szkoła podstawowa i ponadpodstawowa)
WARUNKI ZALICZENIA
Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych jest uzyskanie zaliczeń w tym zaliczenia z praktyki (90 h) oraz zdanie egzaminu dyplomowego.
