Opis i specyfikacja kierunku

Rozwijaj kreatywność uczniów poprzez rysunek, malarstwo, grafikę i świadomy kontakt ze sztuką.

Opis kierunku

Studia zapewniają przygotowanie merytoryczne, praktyczne i warsztatowe do nauczania plastyki. Program obejmuje historię sztuki i sztukę współczesną, a także różnorodne techniki: rysunek, malarstwo, grafikę, formy przestrzenne i elementy rzeźby.

Słuchacze poznają metodykę prowadzenia zajęć, planowania procesu twórczego i oceniania pracy uczniów. Warsztatowy charakter kierunku pomaga rozwijać własną sprawność artystyczną i przekładać ją na inspirujące działania edukacyjne.

Najważniejsze efekty kształcenia

  • techniki rysunkowe, malarskie, graficzne i przestrzenne
  • historia sztuki oraz sztuka współczesna
  • metodyka edukacji plastycznej
  • organizacja pracowni, pleneru i procesu twórczego

OBSZAR: Kierunek pedagogiczny

CZAS TRWANIA: 3 semestry

OPŁATA: 1300 zł za semestr

Zobacz więcej (szczegóły, program i wymagania)

DLA KOGO?

Dla nauczycieli z przygotowaniem pedagogicznym, którzy chcą uzyskać kwalifikacje do nauczania plastyki.

PERSPEKTYWY

Absolwent może prowadzić plastykę w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych oraz zajęcia artystyczne w placówkach kultury.

Ważne: Kierunek ma charakter kwalifikacyjny. Kandydat powinien spełniać warunki dotyczące wykształcenia oraz przygotowania pedagogicznego wskazane przez uczelnię.

CZAS TRWANIA

3 semestry, studia w trybie niestacjonarnym z wykorzystaniem nowoczesnych metod nauczania (m. in. wykorzystanie technik kształcenia na odległość- e-learning)

PROGRAM RAMOWY

  • Zajęcia prowadzone są w formie wykładów i ćwiczeń w zakresie:
  • I moduł: Podyplomowe przygotowanie merytoryczne do nauczania przedmiotu
  • II moduł: Przygotowanie dydaktyczne do nauczania przedmiotu
  • III moduł: Praktyki zawodowe – 90 godzin (w szkole podstawowej i ponadpodstawowej)

WARUNKI ZALICZENIA

Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych jest uzyskanie zaliczeń, w tym zaliczenie praktyki zawodowej (90 h) zakończone zdaniem egzaminu podyplomowego.